17 февраля в 10 а классе прошел классный час «Горячее сердце».
Цель данного мероприятия - раскрыть понятие «горячее сердце»; познакомить с государственной инициативой «Горячее сердце»; показать значимость человека в добрых делах для общества.
Ребята в ходе дискуссии, обсудили представления о милосердии, добре, мужестве, долге, чести и ответственности, ответили на вопрос: «Какие же поступки признаются за «доброе дело» в нашей стране сегодня?», Как вы понимаете выражение «горячее сердце»? Равно ли слово «горячий» слову «добрый»? А добрый – это какой?.  Вспомнили такие понятия как «взаимное уважение», «милосердие». Познакомились с рассказами о сверстниках, чьи отважные поступки, а также неравнодушное отношение к людям, нуждающимся в помощи, служат примером мужества и ответственного гражданского поведения. Прослушали притчу «О рваном сердце». Далее познакомились с Всероссийской общественно-государственной инициативой «Горячее сердце». Горячее сердце – это пример героических и отважных поступков, готовность бескорыстно прийти на помощь нуждающимся, это пример преодоления мужественных и  трудных жизненных ситуаций, пример социально значимых волонтёрских и добровольческих инициатив и проектов.